语言障碍有很多种,大致可以分为语音障碍和理解表达障碍。,主要就语音问题而言,语音问题可以分为准确性问题和一致性问题。
构音障碍
发音准确的问题通常被称为构音障碍。我们知道,发音也是一种动作,主要是由呼吸驱动声带振动或在口中形成空气振动,然后通过口鼻器官(舌、腭、咽等)调节共振,从而产生不同的音位。除了送风和不送风之外,不管声带是否振动,最基本的发音动作(音素)之间的区别在于主共振之间的区别,也就是说,这些共振器官动作之间的区别,这就要求每个动作必须非常准确地进行区分,而且大部分的构音障碍是这些共振器官结构或功能的差异。
另一方面,有许多原因造成构音障碍。从原因入手,介绍几种常见的构音障碍
1、腭裂言语障碍:这是由先天性腭裂引起的。上腭结构不完整,共振腔本身异常,难以准确发音。上腭修复后,由于发音器官的功能和发音习惯也达不到准确发音的标准,应进行语音训练以达到准确发音
2、听力和言语障碍:主要指发音处于语言发展阶段的儿童。不同程度的听力损失会导致语言认知或语音障碍。一般来说,通过听力补偿、听力和语言训练可以获得准确的发音。
3、原发性构音障碍:一般来说,其他方面没有异常,只是发音有问题。这主要是由于发音器官的功能问题。也有各种表现,有些是大多数声音所不允许的,有些是特定声音所不允许的,如l、D、t、前后鼻音、扁舌音等。
构音障碍的常见原因包括语言障碍、一些脑部疾病或损伤、理解或认知障碍。这些原因可能导致理解上的问题,除了发音。事实上,认知和发音理解上的问题是相互影响的。如果认识上存在问题,往往会影响语音的正常练习,没有足够的练习,相关部位的肌肉功能就达不到准确发音的标准,因此不可能得到准确的发音。而且,随着年龄的增长,发音器官的功能逐渐固化,随着错误发音习惯的形成,提高难度也越来越大。